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domingo, 30 de outubro de 2011

Semana da Ciência e Tecnologia

Oi pessoal, no período de 17 a 23 de outubro alunos do 6º,7º e 8º ano realizaram algumas atividades tais como:

Vamos Conferir as fotos!
Construção do parafuso de Arquimedes.


Observando uma folha com o auxilio do microscópio.


Construção do cata-vento.



Técnicas para coletar uma impressão digital.



Um grande abraço a todos os alunos que participaram das atividades.


Por: Audierli C. Oliveira


Em: 30/10/2011

sexta-feira, 30 de julho de 2010

Projeto Futebol e Aprendizagem: Uma Combinação Pefeita

Sabemos que o futebol é uma paixão nacional e em época de copa costuma ser o principal assunto entre os brasileiros, inclusive entre os jovens na escola.Portanto, desenvolvemos o projeto interdisciplinar do qual tivemos bons resultados.

Víamos o empenho e concentração dos participantes no soletrando e na olimpíada de perguntas e respostas, percebíamos o talento através dos slogans, maquetes de campos de futebol e determinação na realização das embaixadinhas.

Além disso, mostraram suas habilidades através de redações, literatura de cordel e história em quadrinhos desenvolvendo assim, leitura, escrita e oralidade.

Esse projeto merece um destaque especial, pois alguns alunos que no decorrer das aulas eram desinteressados, tímidos e não participavam das atividades, participou com entusiasmo.

Outro fator que também merece destaque foi à escolha da rainha da copa que teve como vencedora a aluna Gilmara Laurentino que é especial. Uma aluna surda-muda que superou os seus limites e foi vencedora.

Para a escola representa um ponto forte no que diz respeito à inclusão, quebra de paradigmas e preconceitos.



















terça-feira, 27 de julho de 2010

122 Anos da Abolição da Escravatura

Para comemorar esse tema de uma forma crítica e consciente, os alunos do 9º ano desenvolveram uma gincana interativa onde puderam analisar cronologicamente esse fato histórico que para muitos historiadores ainda persiste com outra roupagem nos dias atuais.

Diante dos materiais coletados a partir de pesquisas, os alunos em grupos criaram meios para apresentar as diversas tarefas da gincana: teatro, dança, paródia, desenho, painel e cordel.

Com essa atividade os sujeitos envolvidos conseguiram construir uma visão diferente sobre o tema e, de maneira criativa contribuir para o conhecimento coletivo.

sábado, 17 de abril de 2010

Matemática em Ação: Jovens Compartilhando conhecimentos e superando dificuldades

Conheça um pouquinho do que aconteceu durante a realização do projeto no ano de 2009. Essas fotos mostram o quanto as atividades foram dinâmicas e atrativas. Desde já parabenizo e agradeço aos alunos que transformaram a minha ideia em ação.

Lucilene Gomes Monteiro